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博士小说课，每天一个小话题。
每天几分钟，你也可以“车马慢”。
今日关键词：借物喻人，反复，“特犯而不犯”
于以采蘩？于沼于沚。于以用之？公侯之事。
于以采蘩？于涧之中。于以用之？公侯之宫。
被之僮僮，夙夜在公。被之祁祁，薄言还归。
——《诗经采蘩》
一个护士的遗憾
作者：吕斌
在年终评选先进个人时，陈菊花习惯坐在角落里，她的眼神不是看着大家，而是盯着屋子的某一处，一副深思的样子。大家在争着抢着提名、并且气氛逐渐紧张的时候，她却置身事外，认真地背诵药名、药性和药理：茵陈，性味苦、辛，微寒。归脾、胃、肝、胆经。功能主治：清湿热，退黄疸。用于黄疸尿少，湿疮瘙痒；传染性黄疸型肝炎。我国大部分地区均有，生长于湿润的原野、路旁。
主持会议的院长忽然喊一句，陈菊花。大家把眼光转向她，身旁的同事捅她，她才回过神来，看着院长。院长说，有人提你当今年的先进个人，你说说你的想法吧！
陈菊花非常意外，医院三年，怎么能和在座的老医生老护士比呢。去年评选时也有人提她，说她工作任劳任怨，对待患者态度和蔼、体贴，服务热情、周到，接触她的人都喜欢她。就像三月的茵陈，给患者带来福音。
她却说，我还年轻，应该把荣誉让给老医护人员。她这一句话，得到了大家的赞同，都说，是呀，她还年轻，以后有的是机会。
现在，她见大家都望着她，她还是那句话，我还年轻，不应该过早地获得荣誉，还是把先进的名誉给老医护人员吧。
大家七嘴八舌地说，是呀，她虽然人好，工作好，但是还年轻，应该把先进评给老医护人员，她以后有的是机会。
她的工作场所是药房，天天就是为患者拿药，她要记住每种药的药理，要记住每种药放的位置，要记住每种药的价格等，在递给患者药时，她总是一副微笑的神态，每个患者见到她，心情舒畅，都赞扬地说，她真是三月的茵陈，药到病除。
听到人们的这种评价，她只是笑眯眯地不说话，她在医学院读书时，就熟悉茵陈这种药，三月份从平民百姓的菜桌到高档饭店，是常见的佳肴，作为一种野生菜，被越来越多的人所食用，加上本身具有的中药身份，追求健康的人们更是喜爱。
她要像三月的茵陈一样被人喜爱，她心里暖洋洋的。
陈菊花天天默默地工作，她的微笑招牌一样展现在人们面前，白净的面皮和大大的眼睛，像明亮的窗户一样让患者心里敞亮。
地球在不知不觉地转动，时间像流水一样一去不复返。
转眼间，她眼角有了鱼尾纹，头发白了几根根，且已经是药房主任。药房里又来了几个年轻人。
年终的评选先进，她依旧坐在角落里，听大家纷纷提名、争论不休，又有人提到了她。
主持会议的院长已经是新人，他不知道之前的事，也不知道陈菊花有一个别名叫茵陈，他看看人到中年的陈菊花，征求意见似地对陈菊花说，老陈，医院这几年新进了一批人，从培养新人、鼓励新人的目的出发，先进个人在年轻人里评选，就不考虑你这样的中年人了。
陈菊花点头同意。她向来对这种事礼让三先，不争不抢，何况自己已经过了青春期，荣誉对于她并没有什么意义。
陈菊花依然故我地在药房里忙忙碌碌，日子一天天地过去，她也渐渐地变老，额头爬上了皱纹，白发更多，动作也变得缓慢了，人们似乎忘记她曾经有过的茵陈称呼。
又是年终的评选先进，角落里，坐着的是一个老医护人员，头发斑白，满脸皱纹，望着屋子的某一处，再有一年，她就退休了。
人们在提谁该当选今年的先进个人时，交锋很激烈，虽然都在为别人争，实际是在为自己得到这份荣誉而暗战。整个过程，没人提起角落的陈菊花，甚至忽略了屋子里还坐着这样一个老医护工作者。
陈菊花望着窗户外的院子，花坛里的花已经谢了，冬天什么时候来的她都没注意，冷风就呼呼地刮起来了。她习惯性地默念一些药品的药理，或者回顾一些药品的习性，这是她念大学时就养成的习惯，多年不变。冬天来了，春天不会太远，三月的时候，阳气上升、百草发芽，茵陈也会旺盛生长，是采茵陈中药的最佳时间。而到了四月，便成了蒿，药性渐减，多被普通百姓作为食材。而到了五六月只能当柴烧。所以，民间也流传着“三月茵陈四月蒿，五月六月当柴烧”的谚语。
她，陈菊花，已经是五月、六月的茵陈了。
有人说，小说的核心任务就是塑造人物形象。怎样塑造具有厚度的人物形象呢？我们今天结合《一个护士的遗憾》来进行一些探索。
小说中的护士陈菊花，是一个普通得不能再普通的人物形象——她的任劳任怨、敬业务实，她的淡泊名利、谦虚礼让，她的服务热情、富有爱心，包括她的“遗憾”，都谈不上有多么伟大。
但是，读完小说，我们除了感动和沉思之外，还可以感觉到陈菊花这一形象之不失厚重。这是为什么呢？
首先，小说中运用的反复手法。
小说没有择取主人公的整个人生故事进行叙述，也没有试图对主人公进行多层面或多维度的表现，而是反复抓住年终评选先进的场景进行呈现。“众人熙熙，皆为利来；众人攘攘，皆为利往。”从小说中，我们可以看到，年终评优，其实不啻于一场战斗，“交锋很激烈”。但是小说中反复出现的情景就是女主人公的谦让，反复出现的是还有女主人公背诵药名、药理的习惯。
一般来说，小说创作中，比较忌讳“犯笔”，也就是会尽量避免写同类的人或事。本篇反复写年终评优的场景，就有行“犯笔”之险。但是凡事都有两面性。所谓“犯笔”，如果运用巧妙，也可以制造出很好的艺术效果。金圣叹在《读第五才子书法》中就盛赞《水浒传》中的“正犯法”——“如武松打虎后，又写李逵杀虎，又写二解争虎”等，“正是要故意把那题目犯了，却有本事出落得无一点一画相借，以为快乐是也”。
回到本篇，小说中反复呈现年终评选先进的场景，至少可以收到如下效果：
1.以点带面，构成主要情节；
2.塑造人物，丰富人物形象；
3.犯中求避，叙事同中有异；
4.折射世相，深化小说主题。
单从人物形象塑造角度看，本篇的反复手法，就颇具“特犯而不犯”之妙。
以上解释指的是塑造多个人物形象，而本篇则是塑造单一人物形象，但是借用“特犯而不犯”，也并无不可。反复写年终评优是“特犯”；而主人公的变化，人们对主人公的态度的变化，是“不犯”；正是在这种“变”与“常”的辩证运动中，主人公的形象特征起来越鲜明，越来越有厚度，而读者对主人公的情感也越来越复杂。
小说给女主人公增添厚度的另一种手法是：意象的使用。
我们曾经借用小说《风铃》较为具体地分析过道具或者说意象在小说意义建构中的作用。本篇中也有一个重要的意象“茵陈”。
小说中意象的选择与运用，也属于小说设置，是创作者为了达到特定叙事目的而有意所为。
本篇中，女主人的名字与核心意象茵陈本来就有意义上的紧密联系；而且，小说明显有借物喻人的叙事目的存在。
1.茵陈的“性味苦，辛，微寒”，未必就不是女主人公略显悲凉的命运的隐喻；
2.茵陈的“清湿热”，未必就不寓意着女主人公对汲汲于名利的世相的反拨；
3.茵陈的“我国大部分地区均有”，未必就不是暗示女主人公的平凡，未必就不是暗示着“陈菊花”现象的普遍性；
4.三月的茵陈，当然就“明示”了女主人公职业追求；
5.关于茵陈的民谚，当然就明喻着女主人公的遭遇。
更何况，当茵陈与古老的中医相联系，当小说中出现了关于茵陈的民间谚语，茵陈这一意象就很自然地具有了一种浓郁的文化意蕴，从而也使主人公的形象具有了某种文化厚度。
到此，博士今天想要表达的内容，也差不多了。
按照惯例，博士还要给大家一点忠告：
如果你也想创作一篇侧重于人物形象塑造的小说，可以试着用两种方法来增加你的人物的厚度：
1.“特犯而不犯”的传统笔法；
2.选择一个有文化底蕴的意象，以物喻人；
看，你也可以成为一个有文化的创作者，不是吗？
今日关键词：借物喻人，反复，“特犯而不犯”
作者介绍：
老李，中国现当代文学博士，毕业于武汉大学。热爱教育事业，致力于为高中学子提供专业的语文指导。
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